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(第 1 篇) 【轉貼】讚美那九十分
資料來源:-=網際論壇=-
【莫予】
演講的教授在台上賣力向我們闡述輔導技巧中回饋的方法:先提出優點,接著闡述可改進的空間,最後以善意的建議代替惡意的批評。如此一來,被輔導者便可以在正面又有建設性的協助下成長。
為了讓我們更能夠體會箇中技巧,在看完教學影帶後,教授要求我們運用上述三個步驟來表達感想。
教授任意點名,在被點到的同事發表完畢之後,教授親切地說道:
「表現得很好,給你打九十分。」
話未說完,後方的同事小聲地冒出一句謔語:「對你十分不滿。」周遭頓時笑成一團。
將兩樣話語在心頭一對照,我猛然一驚:是啊!人生何妨時時讚美?若我對他人有十分不滿,我為何要怒氣沖沖大聲指責?也許可以親切地給他讚美,告訴他表現得真好,有九十分的成績呢!
若他能體會這其中的進步空間,也可順道給他真心肯切的建議,豈不皆大歡喜?
【2002/09/18 聯合報】
Your mind to my mind,
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發表時間:2002-09-21 01:29 |
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